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农村学校教育硕士师资培养计划的培养方式

农村学校教育硕士师资培养计划的培养方式
  • 从具有推荐免试硕士研究生资格的高校中,选拔部分优秀应届普通本科毕业生,录取为“硕师计划”研究生,并与地方政府教育行政部门签约聘为编制内正式教师。在县镇及以下农村学校任教,服务期三年,并在职学习研究生课程。 第四年,到培养学校脱产集中学习一年,毕业时获硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。各地要将实施“硕师计划”与“特岗计划”紧密结合。可采取如下两种方式:一是录取为“硕师计划”研究生可同时应聘为特岗教师。聘为特岗教师的,先到设岗县的农村义务教育阶段学校任教服务三年,并在职学习研究生课程。第四年,到培养学校脱产集中学习一年,毕业时获硕士研究生毕业证书 和教育硕士专业学位证书。二是根据《教育部 财政部 人事部 中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师[2006]2号)精神,对于具备普通高等学校本科学历、三年聘期内年度(或绩效) 考核至少一年优秀并继续留在当 地学校任教的表现突出特岗教师,经任教学校和县级教育行政部门考核推荐, 培养学校单独考核,符合培养要求 的可推荐免试在职攻读教育硕士。具体办法另行制定。

  • 翡希信息咨询 回答: 农村学校教育硕士师资培养计划培养方式
    农村学校教育硕士师资培养计划的培养方式主要有以下两种:“硕师计划”与“特岗计划”结合实施:选拔与派遣:从具有免试推荐硕士研究生资格的高校中选拔优秀应届本科毕业生,被录取为“硕师计划”研究生,并与地方政府教育行政部门签订正式编制教师合同。任教与学习:被录取的研究生将被派遣到县镇及以下的农村...
  • 正香教育 回答: 什么是农村学校硕士师资培养计划
    实现教育一体,让农村孩子能上学,得到教育;3.培养方式:从具有推荐免试硕士研究生资格的高校中,选拔部分优秀应届普通本科毕业生,录取为“硕师计划”研究生,并与地方 *** 教育行政部门签约聘为编制内正式教师。在县镇及以下农村学校任教,服务期三年,并在职学习研究生课程。 第四年,到培养学校脱产集...
  • 翡希信息咨询 回答: 什么是硕师计划
    教育部从2010年开始进一步扩大“农村学校教育硕士师资培养计划”的规模,旨在加强农村学校的师资力量,提高农村教育质量。选拔对象与条件:该计划从具有推荐免试硕士研究生资格的高校中选拔部分优秀应届普通本科毕业生。这些毕业生需要满足一定的学术和品德要求,以确保他们具备成为优秀教师的潜力。培养方式:被录取...
  • 武汉誉祥科技 回答: 硕师计划培养方式
    首先,被录取为“硕师计划”研究生的学生可以同时应聘为特岗教师。特岗教师需要先到设岗县的农村学校任教三年,同时进行研究生课程的学习。在第四年,他们会转至培养学校进行脱产集中学习,最终在毕业后获得硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。 另一种方式是,对于表现突出、在三年聘期内年度考核...
  • 翡希信息咨询 回答: 什么是硕师计划
    为进一步扩大农村学校的教育硕士师资培养规模,教育部从2010年开始实施“硕师计划”。选拔对象:从具有推荐免试硕士研究生资格的高校中,选拔部分优秀应届普通本科毕业生。培养方式:被选拔的学生将被录取为“硕师计划”研究生,并与地方政府教育行政部门签约聘为编制内正式教师。这些学生将在县镇及以下农村学校...
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