专业硕士和学位硕士的区别是什么，那所大学有建筑系可以硕博连读？

培养方向不同
? 全日制学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；
△ GCT专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。
?全日制专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是现在市场紧缺的应用型人才。
招生条件不同
? 全日制学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。
△ GCT专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。
? 国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验，招生条件跟原来的学术型硕士一样，应届生可以报考。
招生考试不同
? 全日制学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。
△ 专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考，全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样，都是每年一月份初试。
入学难度不同
? 全日制学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计，2005年研究生考试考生人数为117万，招生人数只有32万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。
△ 专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004年上海复旦、交大、财大三所高校MBA的录取比例在6：1左右；2004年全国法律硕士录取率则不到10％。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。文凭颁发不同
? 全日制学术型硕士同时颁发学位和学历证书。
△ 大多数GCT专业硕士只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。
? 全日制专业硕士同时颁发学位和学历证书。
认可度不同
? 全日制学术型硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。
△ GCT在职专业硕士：认可度跟普通硕士有差异，由于只有学位证书而没有学历证书，以往的社会认跟全日制学术型硕士可度有差别，根本原因是学历一栏只能填“本科”。然而最近以来用人单位越来越看重学位的含金量，近年来认可度慢慢上升。
总结：
看来学术型硕士的定位是继续读博士从事科研教育事业，如果只读学术型硕士就出来的话，作为一种过渡产品，那可想而知在以后的工作能力和竞争力上是逊于同时拿双证而又充满实践能力的专业型硕士。（其实清华校长在一次讲话中也不得不承认国内的科研项目大多是博士后来做，学术型硕士无所适从，所以他们在提倡硕博连读吧！）
最重要的一点是国家在宏观调控两者的比例，在着重专业型硕士的的开发和培养，最大的原因是过去的学术型硕士华而不实，假烂论文充斥校园，毫无实际意义。国内的很多博士后还不是一样，paper,paper.他们天天就是为彼此发表多少paper而活，为了paper而作假凑数。难过国内的大环境使得大批优秀科学家流失国外。学术型硕士出来还是要从事实践工作（工科）。 我想对于想考研的同学来说，学术型和 专业型的选择是非常非常非常重要的，很大程度上决定或影响未来的人生走向，对于未来想走创业型道路的伙计们，让我们一起来尝试专业型硕士吧！！
专业型硕士大有可为！