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当然没有直接作用了，文件里没有列这项，就不是硬条件。
建议你咨询学校人事，有些地区、学校有些加分土政策对你有利！
因为不是硬件条件，所以政策里面没提到。
参见
中学教师系列晋升中级职务（中学一级）硬件条件
小 学 （含幼儿园） 中 学
学历 小学高级教师：1、硕士研究生毕业；2、本科毕业后，见习期满1年；3、具备专科毕业学历，取得小学一级教师职务任职资格满5年。管理学科： 具备专科毕业及以上学历，取得小学一级教师职务任职资格满5年，曾专职从事教育教学管理工作满3年，并专职从事教学工作满2年。 中学一级教师：1、硕士研究生毕业后次年;2、本科或专科毕业后，取得中学二级教师职务任职资格并履职满4年。管理学科： 具备专科毕业及以上学历，取得中学二级教师职务任职资格满4年，曾从事教学工作满3年，并从事教育教学管理工作满2年。
班主任 取得小学一级教师职务任职资格后，担任班主任工作满2年。 取得中学二级教师职务任职资格后，担任班主任工作满2年。（只看任现职以来，不看累计）
计算机 1960年1月1日后出生的教师申报中学一级教师、小学高级教师须持有应用能力（水平）3个模块考试合格证。
教师资格 必须具有相应的教师资格证书。
继教 必须具有“十五”继续教育结业证书或学习情况证明卡。
破格 不符合上述规定学历、任职年限要求，符合下列条件之一者可破格申报：1、获得下列奖项之一：全国模范教师、全国教育系统先进工作者、全国优秀教师、全国优秀教育工作者、北京市劳动模范、北京市先进工作者、北京市优秀教师、北京市优秀教育工作者；2、获北京市优秀教育教学成果特、一、二等奖；3、国家统编教材的主要编写者。
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宜美生活妙招 回答： 硕士学位对教师评职称有用吗
综上所述，硕士学位对于教师评职称是有用的。它不仅是一个基本要求，能够减少评定高级职称的附加条件，还能够提升教师的综合素质。因此，对于希望在职业生涯中取得更好发展的教师来说，攻读硕士学位无疑是一个明智的选择。
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湖北倍领科技 回答： 硕士学位对教师评职称有用吗
硕士学位确实有助于教师评职称。首先，从学历角度来看，拥有硕士学位是个人教育水平的提升，这一因素在职称评定中占据了重要地位。其次，硕士学位代表了研究生在某一专业领域的深入学习和研究，这使得教师在教学中能够提供更专业、更深入的知识和技能，从而在职称评定中获得更高的评价。根据国家对于教师职称晋...
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文暄生活科普 回答： 硕士学位对教师评职称有用吗
硕士学位对教师评职称确实有用。以下是几个关键点，详细阐述了硕士学位在教师评职称过程中的作用：一、满足高级职称评定要求 在大部分省份，评定高级职称时往往要求具备硕士学历。这意味着，拥有硕士学位的教师在职称评定上更符合基本条件，从而增加了评定成功的机会。二、减少附加条件 对于本科学历的教师，在...
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翡希信息咨询 回答： 硕士学位对教师评职称有用吗
硕士学位对教师评职称有很大的帮助。具体体现在以下几个方面：提升学历背景：硕士学位是个人学历的显著提升，这在评职称过程中是一个重要的参考指标。更高的学历往往意味着更强的学习能力和专业素养，因此在评职称时会受到更多重视。增强专业知识和研究能力：持有硕士学位的教师通常具备了更深入的专业知识和...
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誉祥祥知识 回答： 谁还敢说中小学老师考非全教育硕士没用
中小学老师考非全教育硕士非常有用。首先，关于非全日制研究生的社会认可度问题，随着政策的不断完善和社会的逐步认可，非全日制研究生与全日制研究生在多个方面已经享有同等待遇。例如，河南等地已经宣布，无论是全日制还是非全日制的研究生，都可以考公务员、进体制内，并且还能评职称。这一政策变化直接打破...
